Total Physical Response

Total Physical Response (TPR) est une méthode développée par Dr. James.J.Asher, professeur de psychologie aux USA, pour l'apprentissage des langues secondaires. Cette méthode approfondie l'idée qu'en apprenant une deuxième ou troisième langue, la langue est internalisée (donc appris) par un processus similaire à l'apprentissage de la langue maternelle. Ceci est le décodage de la langue. Ce processus demande une periode prolongée d'écoute et de développement de compréhension avant de permettre la production de la langue. Les étudiants réagissent à des demandes qui requirent des mouvements physiques liés à des émotions.

D'après Asher, la méthode TPR est basée sur l'idée que le cerveau humain pocède un program biologique d'aquisition de n'importe quelle langue naturelle, y inclu le langage des signes. Ce processus devient visible, quand nous observons des petits enfants apprendre leur première langue. La commuication entre les parents et les enfants combinent les aspects verbaux, physiques et émotionaux. L'enfant a souvent une réaction physique à la parole du parent. Les reponses de l'enfant sont de nouveau influencées positivement par le comportement du parent. Pendant des mois, l'enfant absorbe la langue, sans être capable de parler. C'est pendant cette periode que l'enfant internalise la langue et qu'il décotique le code linguistique. Après ce stage, l'enfant est capable de réproduire la langue d'une façon spontanée. Avec TPR le professeur de langue essaie de copier ce processus. La méthode promet également une efficacité double concernant la vitesse d'apprentissage.

En pratique

Pendant les cours les étudiants et le professeur prennent des roles similaires, celui du parent et celui de l'enfant. Les étudiants réagissent physiquement aux paroles du professeur. Ces activités peuvent être des simples jeux ou peutêtre impliquer de la grammaire plus complexe dans des pièces des théâtres.

TPR peut être utiliser pour pratiquer et apprendre des choses bien variées, comme du vocabulaire, de la grammaire ou l'orale. Grace à son approche participatif, TPR est a un nombre d'avantages: les étudiants seront contents de bouger en apprenant, les groupes peuvent être d'un niveau mixte et la méthode s'adapte aussi bien aux enfants qu'aux adultes.

 


Contact

Gabriele Bitter


Diplôme Montessori

Eté 2011 !!!


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